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音乐欣赏课是培养学生音乐审美能力的重要途径，对扩大学生的音乐视野，提高学生对音乐的感受力和对音乐的鉴赏力起着重要作用。本文从以下四个方面对初中音乐欣赏课有效教学这一问题进行了初步的探索：（1）感知是欣赏音乐的前提和基础，（2）针对年龄特点选择内容是上好音乐欣赏课的关键，（3）使学生养成聆听的习惯学会欣赏音乐，（4）巧妙地进行设问答疑，调动学生音乐欣赏的积极性。