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结合《电子技能实训》的课程改革，探讨了行动导向教学与四阶段教学法在《电子技能实训》课程中的综合应用，努力达到提高课堂的教学效率，培养学生的职业工作能力的教学目标。
《电子技能实训》教学改革
【摘 要】
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结合《电子技能实训》的课程改革，探讨了行动导向教学与四阶段教学法在《电子技能实训》课程中的综合应用，努力达到提高课堂的教学效率，培养学生的职业工作能力的教学目标。
【机 构】
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黎明职业大学机电工程系
【出 处】
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唐山职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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