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在小学数学教学活动中，数学概念既是基础教学内容，同时也是核心教学内容，是支撑数学教学的重要基石。通过对数学概念的透彻理解，能够提高学生对数学知识的应用能力，为数学学习打下坚实的知识基础。概念教学方式能够培养学生的概念意识，提高学生对数学概念的理解能力，对学生的数学学习能够产生重要的积极影响。本文以提升小学生数学水平的角度出发，深入分析了小学数学概念教学方式在实际教学中的有效应用策略。