【摘 要】
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案例:教学内容是Fun W ith English5B Unit6AtaPE Lesson中的第一课时。走进课堂,我看到的只有学生和学生坐着的凳子———一堂没有课桌的英语课。一时间,我对这节课充满好奇
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案例:教学内容是Fun W ith English5B Unit6AtaPE Lesson中的第一课时。走进课堂,我看到的只有学生和学生坐着的凳子———一堂没有课桌的英语课。一时间,我对这节课充满好奇。在教学“line”一词时,教师先用多媒体出示一条线以及站在线上的一排男孩。(这样的形象教学法,给下一
Case Study: The first lesson of Fun W ith English5B Unit6AtaPE Lesson. Into the classroom, I saw only students and students sitting stool - a class without English lessons. For a time, I was curious about this lesson. When teaching the word “line,” teachers first used multimedia to present a line and a row of boys standing online. (This image teaching method, to the next
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