【摘 要】
:
采用有限元分析方法和断裂力学方法 ,将含裂纹构件的裂纹段以线弹簧处理 ,建立了带有裂纹损伤桩腿的等效梁和管单元的单元刚度矩阵的计算方法。为检验方法的正确性 ,使用该方
【机 构】
:
中国农业大学工程基础科学部!北京100083,中国科学院力学研究所!北京100080,中国船级社海工部!北京100006,中国科学院力学研究所!北京100080
论文部分内容阅读
采用有限元分析方法和断裂力学方法 ,将含裂纹构件的裂纹段以线弹簧处理 ,建立了带有裂纹损伤桩腿的等效梁和管单元的单元刚度矩阵的计算方法。为检验方法的正确性 ,使用该方法对几种损伤构件进行了强度计算 ,并与有限元细化网格计算结果和实验结果进行比较 ,最后将等效单元计算程序接入大型有限元程序 Super SAP,对受损后的平台整体结构进行了应力计算和强度分析。
The finite element method and the fracture mechanics method were used to calculate the element stiffness matrix of the equivalent beam and pipe elements with cracked damaged legs by the line spring treatment. In order to verify the correctness of the method, the strength of several damaged structures was calculated by this method and compared with the results of finite element mesh refinement and experimental results. Finally, the equivalent element program was connected to the large finite element program Super SAP, stress analysis and strength analysis of the damaged platform overall structure.
其他文献
堤基管涌是堤防工程中的重大灾害,它的发生常常导致堤防失稳、坍塌甚至溃堤事故,造成重大人员财产损失。管涌的演化机制是管涌研究的核心问题,也是水利工程界普遍关注的热点课题
标志是艺术、文化与信息传播为一体的视觉符号,在当今社会生活中,标志的应用已经无处不在,标志越来越受到人们的重视,何谓成功标志?本文以“六性”的观点进行论述,即:易识性
引言大学英语,作为一门高等教育基础课程,普遍面临着压缩课时的现状。以笔者所在高校为例,其课时量从为期两学年,共256学时,逐步削减到目前的为期一学年,总共144学时。其中听
近年来随着航空航天技术的飞速发展,对结构设计提出超轻型化与多功能化的新要求。传统的夹芯结构,如蜂窝夹芯结构和泡沫夹芯结构等已经不能满足这种需要,点阵夹芯结构正是在这种
由于大洋中密跃层分布范围广,潜体在水下运动的体积效应和湍流尾迹效应均会激发产生内波,此内波不仅传播范围广、存在时间长,而且不易通过各种方法来控制,因此结合SAR的成像特点,
本文的目标是对应用于主动结构健康监测系统的定向应力波驱动器作初步研究。主动结构健康监测系统(Active Structural Health MonitoringSystem,简称ASHMS)是一种新兴技术,由
本论文的研究课题来源于国家自然科学基金重点项目——机敏混凝土及其结构(项目编号:50238040)。 混凝土是土木工程中应用最广泛的结构材料,重大工程结构的使用期长达几十
陆源污染物在潮滩沉积物中的迁移吸附对海洋生态环境有重要影响。选取非吸附性溶质NO3-和吸附性溶质H2PO4-作为示踪剂,通过室内土柱实验研究三种初始含水量对黄河口沉积物中非吸附性溶质和吸附性溶质优先运移的影响。结果表明,干土条件使得大孔隙对水流和溶质运移的贡献更大,初始穿透更早,相对浓度峰值更大,回收率更高;随着黄河口沉积物初始含水量增高,大孔隙和基质相互作用增强,对溶质的吸附效果增加,尤其是对H
【摘要】英语是高中学习阶段的一门核心课程,在全球化背景中,对于高中生来说,学好英语无论是对于眼前的高考,还是日后的大学学习,乃至就业与工作都是必备的技能。在高考英语改革方案的指引下,明确学习英语的目的,培养学习英语的兴趣,增强自我管理的英语学习能力,掌握处于改革中的英语学习方法,对学好高中英语都至关重要。 【关键词】高考 改革 目的 兴趣 方法 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【
【摘要】熟悉英语教学的老师经常发现,很多同学在钻研英语时遇到众多难以处理的阻碍。如口语无法达标、音调不佳;不管外语音或者书写方面均没有条理逻辑;书写方面有的矛盾很多:拼写方面不正确,文章体系缺少必要部分,还有的存在误解。以上均已经吸引大家对中学英语学习情况的关切及思索。 【关键词】中学 外语 教学 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)31-0