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【摘 要】
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小学阶段的数学学习是培养学生数学思维的关键时期,对学生今后的数学学习有着重要的影响。小学生年龄较小,思维能力较薄弱,而数学知识又比较抽象难理解,因此,教师可以利用生
【机 构】
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贵州省贵阳市乌当区东风镇乌当小学
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2019年18期
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