【摘 要】
：
图解是一种提纲挈领地概括知识内容的图表.运用图解进行教学,既可以揭示概念的涵义和概念之间的联系、区别,又可以化繁为简,便于讲清楚基本原理.同时,还可以使教学内容更加
论文部分内容阅读
图解是一种提纲挈领地概括知识内容的图表.运用图解进行教学,既可以揭示概念的涵义和概念之间的联系、区别,又可以化繁为简,便于讲清楚基本原理.同时,还可以使教学内容更加具体、生动,加强学生的理解和记忆.生物体是一个有机的统一整体,机体的每一形态结构、生理机能都是相互联系、协调一致的,对于生物体的新陈代谢、生长、发育、遗传变异等生命特征都可以用图解很好地体现出来.
Graphic illustration is a synopsis of territory summarizes the contents of the knowledge of the chart.Using graphic education, not only can reveal the concept of concepts and concepts of the relationship between the distinction, but also can be simplified, easy to make clear the basic principles.At the same time, you can also make The teaching content is more concrete and vivid, which strengthens the understanding and memory of the students.An organism is an organic unity, and every morphological structure and physiological function of the organism are interrelated and coordinated. For the organism’s metabolism, growth and development , Genetic variation and other life features can be well illustrated with the graphic.
其他文献
这些年，在多起网络反腐事件中，官员的不当言行往往成为促使草根网民滋生不满情绪的直接动因。2008年，江苏省南京市江宁区房产局原局长周久耕，曾因在公众对高房价充满怨怼的情况下，对媒体发表“将查处低于成本价卖房的开发商”的言论，被网友接连爆出抽天价烟、戴名表、开名车等问题，最终因犯受贿罪被判处有期徒刑十一年。 不合时宜一微笑 引来网络“扒表”潮 2012年8月26日，凌晨2时许，陕西省延安市境内
摘要：英语课堂教学是一种多层次，多功能，综合运用各种感官的活动，是教与学双向作用的复杂而细致的过程。在这个过程中，如何激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，笔者根据自己的教育教学实践，将自己的经验和体会作了深入的思考和总结。 关键词：英语 兴趣 教学效率 教学效果
风心病患儿血清可溶性ＩＬ－２受体水平研究及临床意义谭建新，余孝良，周汉昭（广东医学院附属医院儿科湛江５２４０２３）风心病的发病与免疫有关，已得到了广泛的研究。新近发现的淋巴细胞因子可溶性ＩＬ－２受体
任务型教学就是以具体的任务为学习动力和动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式(而不是测试的分数)来体现教学成果。作为课堂教学的一种活动,任务型教学应
BP公司和台湾中油公司的合资企业——中美石化公司(Capco)于2015年1月22日宣布,将使其在台湾高雄的5套精对苯二甲酸(PTA)装置退役,并关闭高雄生产基地。这5套装置总的生产能
本文报告１５３例经皮球囊二尖瓣成形术方法学总结。熟练的房间隔穿刺技术是减少ＰＢＭＶ并发症的关键步骤之一。Ｒｏｓｓ方法穿刺房间隔成功率１００％，１４５例只采用正位透视，仅８例需左侧位透视，全部病例穿刺左房均
Chen Xingshen(1911-2004),whose name can also be written as Shiing-shen Chern,was born in Jiaxing in Zhejiang province.He moved to Tianjin in 1922 to be with his
组合混燃炉装置(专利号:ZL 2006 2 0123951.9 ZL 2007 2 0125389.8)组合混燃炉是以回收废渣、废气为目的的综合回收装置,采用循环流化床锅炉与吹风气回收相组合的方式,装置主
单独应用达那唑（ＤＮＺ）治疗１５例温抗体型自身免疫性溶血性贫血（ＡＩＨＡ）病人。治疗后缓解９例，部分缓解２例，有效者共１１例，总有效率为７３．３％，原发病人８例，６例有效，占７５．０％，继发病人７例，５例有效，占７１．４％，对ＤＮＺ治疗机制进行了。
日本所藏中国古籍版本的数量和质量，是版本学、文献学、历史学等学科研究者所关注的一个大问题。上世纪70年代初，杨振宁教授曾送我一本《日本の国宝》精装本，那时候这种信息很少。我对其中的中国古籍善本“国宝”特感兴趣，请同事翻译出来，但看了却不过瘾，太简单了。 我一直认为日本所藏中国古籍善本中有不少好书，每当我翻阅日本《内阁文库汉籍分类目录》时，就会看到一些很冷僻的书名。凭我的直觉，他处或许不会有收藏。