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在中职计算机专业课堂讲解中,教师大多以理论教学和基本实验演示为主,上机时间有限,学生很少有亲自动手实践的机会,在课堂上大多处于被动地位,长此以往,学生的依赖性会很强,独立解决问题的能力较差,更谈不上创新能力的培养.因此,教师应重视计算机专业中的实践教学,认识到计算机专业实践教学的重要性.