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学生的自主学习意识和内在学习动机是学好英语的关键，而学生自主意识的形成和内在动机的激发，又与教师的引导和培养分不开。德国教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励，唤醒，鼓舞。”课堂教学是对学生进行教育的主阵地，要让学生在课堂教学中不仅学会知识，而且会学学习，把教学过程中培养学生的自主创新意识及能力紧密地结合起来。下面笔者就谈谈自己是如何在英语课堂教学中培养学生自主学习能力的。