从人地关系看资源与环境教学设计

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【教学目标】知识与技能:(1)认识洪水与洪灾及其危害;(2)分析洪灾形成的原因;(3)总结洪灾的防治措施。过程与方法:以某种自然灾害为例,简述其发生的主要原因及其危害,提出防治的措施。情感态度与价值观:培养学生理性的灾害观;树立防灾减灾意识;密切关注自己的生命、生存与生活。【教学重难点】1.洪灾形成的自然原因分析;2.洪灾的防治措施;【学情分析】本节内容是鲁教版必修一第四单元从人地关系 【Teaching Objectives】 Knowledge and skills: (1) recognize floods and floods and their hazards; (2) analyze the causes of floods; and (3) summarize the prevention and control measures for floods. Process and method: Take a kind of natural disasters as an example, briefly describes its main causes and hazards, puts forward measures to prevent and control. Emotional Attitudes and Values: Cultivating Rational Disaster Viewpoints for Students; Establishing Awareness of Disaster Prevention and Disaster Mitigation; Paying Close Attention to My Life, Living and Living. Difficult teaching】 【1 natural causes of flood disaster analysis; 2 flood prevention and control measures;
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