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摘 要：小学教育属于基础教育，也是对学生一生影响最大的教育阶段。因此，在小学教育中，需要采取有效的措施不断的提高小学教育的质量，进而实现对学生的科学教育，为学生的长远学习和长远发展打下夯实的基础。因此，在本文的研究中，主要对如何提高小学教育质量进行了相关方面的分析和探讨，希望通过本文的研究，能够完善小学教育体系，实现小学教育水平的大幅度提高。
关键词：小学教育;管理制度;现代化
小学是学生接受系统化教育的第一个阶段，也是最为重要的阶段，其教育的质量直接决定了学生未来的发展。因此，需要高度的重视小学教育的质量，使学生在小学阶段能够接受到高质量、高水平的教育，这将使学生受用一生。因此，小学需要结合自身学校的实际情况，不断的对小学教育进行优化，实现小学教育水平的不断提高。下面进行详细的分析。
一、完善小学教育教学体系
在小学教育中，要想不断的提高小学教育的质量，需要进一步完善小学教育教学的体系，完善的教育教学体现是确保小学教学工作稳定开展的关键所在。上至学校的领导，下至学校的教职员工都需要在这个教育体系中体现，并且明确责任，合理分工，切实的为学生服务，全面的提高对学生的教育质量。此外，由于我国教育行业是在不断发展中的，小学也应该结合教育行业的发展对小学教育教学体系进行不断的完善，将新的教育内容引入到教育体系中，并且将不合符目前小学教育实际情况的相关内容剔除掉，不断的完善小学教育教学体系，实现小学教育水平的不断提高，进而推动小学教育的发展与进步。
二、健全小学教育管理制度
在小学教育中，需要有一套完善的管理制度作为整个教育工作的核心，使小学教育工作有章可循，这样才能够进一步保证小学教育的质量，实现小学教育的长远发展。通过对多所小学的调查发现，很多小学的教育管理制度不完善，其很多的条款较为落后，与学校的实际教育情况不符，影响到小学教育质量的提高。因此，小学应该结合自身实际的情况，不断的健全小学教育管理制度，利用制度对各个部门的教育工作进行有效的管理和监督，进而能够确保小学教育的有序性，实现小学教育的稳步发展。此外，在小学教育管理制度制定的过程中，应该积极的听取广大教职员工的意见，由于教职员工处于教育的第一线，对教育的实际情况最为了解，通过积极的吸纳教职员工的意见，能够确保小学教育管理制度的科学性和有效性，这样才能够根据小学教育管理制度进行科学的管理，提高小学教育的质量，实现小学的长远发展。
三、加强小学师资队伍的建设
小学教育质量的提高与教师的努力密不可分。因此，小学应该不断的加强师资队伍的建设，提高小学教育的质量，具体应做如下几个方面的努力。
1.把好聘任关
由于小学会随着教育行业的发展而不断的壮大，教师的需求量也在不断的增加。每年小学也需要进行相应的招聘，而在招聘的过程中，需要对教师的专业素质、专业能力以及教学水平进行严格的考核，教师不仅要具有较高的学历，还需要具有一定的教学经验，这样才能够符合小学教育的要求。小学通过严把聘任关，能够招聘一批专业素质强、教学经验丰富的教师，有助于不断的提高小学教育的质量，促进小学的长远发展。
2.对现有的教师进行专业化培训
由于小学教育是在不断发展的，很多先进的教育理念及教育方法也在不断的更新，只有对现有的教师进行专业化的培训，才能够使教师快速的了解到先进的教育理念，并且及时的更新教育方法，不断的提高教师的教学水平，使学生在教师的科学教学下，不断的提高自身的学习能力，实现学生学习上不断的进步，促进学生的长远发展。
3.积极的引进绩效工资考核制度
在小学教育中，为了进一步提高教师的教学水平，学校还应该积极的引入绩效工资考核制度。所谓的绩效工资考核制度主要就是指通过绩效的方式对教师的成绩进行评定，根据评定结果对教师方发放相应的工资。例如，具有重大科研成果、教学水平高、教学经验丰富并的教师，应该给予较高的工资，这样一来，能够充分的调动教师工作的积极性，教师也会根据自身的实际情况自觉的对自身的教学水平进行强化，有助于提高对学生的教学水平，实现小学教育的不断发展。
四、积极的引进现代化的教学设备
随着我国社会经济的发展，也推动了我国科学技术的发展，很多先进的设备逐渐的应用于现代化的教育中。因此，为了提高小学教育的质量，还应该积极的引进现代化的教育设备，不断的对小学教学工作进行优化，提高课堂教学的效率，确保学生学习的有效性。例如，在目前的小学中，基本已经普及了多媒体设备，多媒体设备是一种现代化的教学辅助工具，其具有图文并茂的优势，并且可以展示海量的教学资源，教师可以通过制作多媒体课件，并且在课堂上播放的方式对学生进行施教，能够激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，有助于提高小学教育的质量。此外，在小学教育中，还积极的引进了电子白板等设备，有助于促进小学教育的不断发展，实现小学教育水平的不断提高，为学生的长远学习和长远发展打下夯实的基础。
五、结论
本文主要针对于如何提高小学教育质量进行了相关方面的分析和探讨，通过本文的研究，我们了解到，在小学教育中，需要采取有效的措施能够提高小学教育的质量，优化小学教育工作，完善小学教育体系，使学生能够接受到更为优质的教育，使学生在小学阶段能够打好学习的基础，确保学生学习的有效性，进而将小学教育的最大效能发挥出来，促进学生的长远发展。
参考文献：
[1] 王志飞， 罗启军，秦开崇，肖远朝.浅谈小学教育改革的趋势[J]. 政府法制，2006（09）
[2] 苏改珍，邢伟，穆浩生，穆淑英.小学教育的有益经验[J]. 教学与管理，2006（32）
[3] 张琬霖，张劲中，杨进华，何国永，廖海波.我所看到的美国小学教育[J]. 重庆与世界，2007（01）
[4] 祝燕.网络在小学教育中的影响及其对策研究[J]. 科教文汇（下旬刊），2009（08）.
[5] 周焕新.浅谈小学教育存在的问题及相关对策[J]. 中国校外教育，2012（07）
关键词：小学教育;管理制度;现代化
小学是学生接受系统化教育的第一个阶段，也是最为重要的阶段，其教育的质量直接决定了学生未来的发展。因此，需要高度的重视小学教育的质量，使学生在小学阶段能够接受到高质量、高水平的教育，这将使学生受用一生。因此，小学需要结合自身学校的实际情况，不断的对小学教育进行优化，实现小学教育水平的不断提高。下面进行详细的分析。
一、完善小学教育教学体系
在小学教育中，要想不断的提高小学教育的质量，需要进一步完善小学教育教学的体系，完善的教育教学体现是确保小学教学工作稳定开展的关键所在。上至学校的领导，下至学校的教职员工都需要在这个教育体系中体现，并且明确责任，合理分工，切实的为学生服务，全面的提高对学生的教育质量。此外，由于我国教育行业是在不断发展中的，小学也应该结合教育行业的发展对小学教育教学体系进行不断的完善，将新的教育内容引入到教育体系中，并且将不合符目前小学教育实际情况的相关内容剔除掉，不断的完善小学教育教学体系，实现小学教育水平的不断提高，进而推动小学教育的发展与进步。
二、健全小学教育管理制度
在小学教育中，需要有一套完善的管理制度作为整个教育工作的核心，使小学教育工作有章可循，这样才能够进一步保证小学教育的质量，实现小学教育的长远发展。通过对多所小学的调查发现，很多小学的教育管理制度不完善，其很多的条款较为落后，与学校的实际教育情况不符，影响到小学教育质量的提高。因此，小学应该结合自身实际的情况，不断的健全小学教育管理制度，利用制度对各个部门的教育工作进行有效的管理和监督，进而能够确保小学教育的有序性，实现小学教育的稳步发展。此外，在小学教育管理制度制定的过程中，应该积极的听取广大教职员工的意见，由于教职员工处于教育的第一线，对教育的实际情况最为了解，通过积极的吸纳教职员工的意见，能够确保小学教育管理制度的科学性和有效性，这样才能够根据小学教育管理制度进行科学的管理，提高小学教育的质量，实现小学的长远发展。
三、加强小学师资队伍的建设
小学教育质量的提高与教师的努力密不可分。因此，小学应该不断的加强师资队伍的建设，提高小学教育的质量，具体应做如下几个方面的努力。
1.把好聘任关
由于小学会随着教育行业的发展而不断的壮大，教师的需求量也在不断的增加。每年小学也需要进行相应的招聘，而在招聘的过程中，需要对教师的专业素质、专业能力以及教学水平进行严格的考核，教师不仅要具有较高的学历，还需要具有一定的教学经验，这样才能够符合小学教育的要求。小学通过严把聘任关，能够招聘一批专业素质强、教学经验丰富的教师，有助于不断的提高小学教育的质量，促进小学的长远发展。
2.对现有的教师进行专业化培训
由于小学教育是在不断发展的，很多先进的教育理念及教育方法也在不断的更新，只有对现有的教师进行专业化的培训，才能够使教师快速的了解到先进的教育理念，并且及时的更新教育方法，不断的提高教师的教学水平，使学生在教师的科学教学下，不断的提高自身的学习能力，实现学生学习上不断的进步，促进学生的长远发展。
3.积极的引进绩效工资考核制度
在小学教育中，为了进一步提高教师的教学水平，学校还应该积极的引入绩效工资考核制度。所谓的绩效工资考核制度主要就是指通过绩效的方式对教师的成绩进行评定，根据评定结果对教师方发放相应的工资。例如，具有重大科研成果、教学水平高、教学经验丰富并的教师，应该给予较高的工资，这样一来，能够充分的调动教师工作的积极性，教师也会根据自身的实际情况自觉的对自身的教学水平进行强化，有助于提高对学生的教学水平，实现小学教育的不断发展。
四、积极的引进现代化的教学设备
随着我国社会经济的发展，也推动了我国科学技术的发展，很多先进的设备逐渐的应用于现代化的教育中。因此，为了提高小学教育的质量，还应该积极的引进现代化的教育设备，不断的对小学教学工作进行优化，提高课堂教学的效率，确保学生学习的有效性。例如，在目前的小学中，基本已经普及了多媒体设备，多媒体设备是一种现代化的教学辅助工具，其具有图文并茂的优势，并且可以展示海量的教学资源，教师可以通过制作多媒体课件，并且在课堂上播放的方式对学生进行施教，能够激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，有助于提高小学教育的质量。此外，在小学教育中，还积极的引进了电子白板等设备，有助于促进小学教育的不断发展，实现小学教育水平的不断提高，为学生的长远学习和长远发展打下夯实的基础。
五、结论
本文主要针对于如何提高小学教育质量进行了相关方面的分析和探讨，通过本文的研究，我们了解到，在小学教育中，需要采取有效的措施能够提高小学教育的质量，优化小学教育工作，完善小学教育体系，使学生能够接受到更为优质的教育，使学生在小学阶段能够打好学习的基础，确保学生学习的有效性，进而将小学教育的最大效能发挥出来，促进学生的长远发展。
参考文献：
[1] 王志飞， 罗启军，秦开崇，肖远朝.浅谈小学教育改革的趋势[J]. 政府法制，2006（09）
[2] 苏改珍，邢伟，穆浩生，穆淑英.小学教育的有益经验[J]. 教学与管理，2006（32）
[3] 张琬霖，张劲中，杨进华，何国永，廖海波.我所看到的美国小学教育[J]. 重庆与世界，2007（01）
[4] 祝燕.网络在小学教育中的影响及其对策研究[J]. 科教文汇（下旬刊），2009（08）.
[5] 周焕新.浅谈小学教育存在的问题及相关对策[J]. 中国校外教育，2012（07）