【摘 要】
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在小学语文教学中,“创设情境”是一个比较常用且很有成效的课堂教学方法.“创设情境”可以使学生更深入地参与到课堂学习中去,激发出学习的兴趣,从而使教学效果更好,教学质
【机 构】
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吉林省德惠市米沙子镇希望小学 吉林 德惠 130301
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在小学语文教学中,“创设情境”是一个比较常用且很有成效的课堂教学方法.“创设情境”可以使学生更深入地参与到课堂学习中去,激发出学习的兴趣,从而使教学效果更好,教学质量更高.所以,在小学语文教学中,老师必须摒弃传统的课堂教学观念,努力提高自身专业素质,把学生作为课堂教学主体,巧妙创设情境,激发学生学习的兴趣,使学生爱上学习,从而提高学生的学习能力.本文通过分析创设情境在小学语文教学中的作用,探究小学语文教学中巧妙创设情境的方式,希望对小学语文教学的发展有一定的推动作用.
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