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情感是人们对客观事物的态变和体验,反映了一个人的精神世界,揭示出他的个性。苏霍姆林斯基曾深刻揭示了情感在全面发展中的作用,他说:"学校中心任务之一就是培养道德的、理性的、审美的高尚情操。"情感的形成与人的生活环境、成长经历和学习情况密切相关,学校教育阶段正是学生一生情感形成的关键时
生物学教学中的情感教育
【摘 要】
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情感是人们对客观事物的态变和体验,反映了一个人的精神世界,揭示出他的个性。苏霍姆林斯基曾深刻揭示了情感在全面发展中的作用,他说:"学校中心任务之一就是培养道德的、理
【机 构】
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上海市沪新中学200129
【出 处】
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科学教育
【发表日期】
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1999年1期
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