【摘 要】
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智力障碍学生是一个特殊的群体,这些孩子在认知、记忆力、语言表达、行为习惯、智力等方面都存在着缺陷,他们无法及时感知身边的危险,很容易出现安全事故。作为一名特教教师
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智力障碍学生是一个特殊的群体,这些孩子在认知、记忆力、语言表达、行为习惯、智力等方面都存在着缺陷,他们无法及时感知身边的危险,很容易出现安全事故。作为一名特教教师要重视智力障碍学生的安全教育,结合学生的智力水平、学习特点制定个性化安全教育模式,结合案例演绎法、微课演示、生活情境教学、游戏化教学等模式开展安全教育,让智力障碍学生能辨别身边的危险,培养他们的自我保护能力,让智力障碍学生可以健康、快乐、安全的成长。
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