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在小学美术教学当中开展审美教育,既是新课程标准的内容及要求,也是在基础教育阶段推进素质教育的集中表现与必然性要求。对此,教师应深入探索审美教育与小学美术教学的融合策略,发掘有效的教育教学方法并将审美教育贯穿于小学美术课堂教学的始终。结合自身工作经验及教学观察,主要围绕审美教育在美术教学中的具体表现进行了深入分析与有效阐述。