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现如今，社会经济迅速发展，我国各地逐步进入到小康社会的阶段。但这仅限于城市，大部分农村的经济发展依旧较为缓慢，致使教育的发展也受到了一定的影响，从而形成一个恶性循环。文章主要是对小学数学教学中出现的问题进行深入的分析研究，从而制定出相应的解决措施，以此有效提升农村小学数学教学的整体效率，推动整个教学事业的发展。