基于立德树人的初中生物德育教育研究

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随着我国经济不断发展,教育改革的逐渐深入,为了符合时代发展需要,学校也在不断发展,对于学生的道德素养、综合素养也是越来越重视,学校要尽可能多的开展对于培养学生道德素养有帮助的活动,进而提升学生的道德水平。立德树人是初中生物教学的重要任务,通过对生物教育教学资源的有效开发和利用,提高学生的道德素养。教师在生物教学过程中,要与学生实际相结合,了解学生学习习惯和特征,不断创新符合学生发展的生物课堂教学模式,让学生在学习过程中潜移默化的接受各种各样的德育教育,促进学生身心健康发展。文章对于立德树人的初中生物德育教
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