【摘 要】
：
目的探讨家属联动干预对冠心病经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)术后患者健康行为与心脏康复效果的影响。方法选取2017年7月—2018年6月在我院
论文部分内容阅读
目的探讨家属联动干预对冠心病经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)术后患者健康行为与心脏康复效果的影响。方法选取2017年7月—2018年6月在我院心内科住院并采用PCI治疗的96例冠心病患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和实验组,每组48例患者。对照组采用心内科患者PCI治疗常规护理干预,实验组在对照组基础上实施家属联动干预。在干预前后,采用健康行为量表(health promoting lifestyle profile,HPLP
其他文献
目的研究早期综合护理干预是如何影响母婴分离早产儿母亲泌乳的。方法选取2017年3月—2019年3月在本院分娩的120例产妇作为研究对象,并随机分成实验组与对照组,每组60例。对
制定高校收费标准的依据:教学成本额、办学性质、专业性质、地区、家庭承受力,其中居民家庭经济承受力是制定合理的高校收费标准的最直接因素.高等教育收费已明显超出家庭的
目的探究颅内肿瘤术后麻醉恢复期并发颅内血肿的影响因素,并以此制定相应的护理干预措施,改善患者病情。方法选取2014年1月—2019年1月在我院进行颅内肿瘤手术治疗的770例患
目的探讨集束化护理对抑郁症患者负性认知的影响。方法选取2018年1月—2018年6月我院收治的43例抑郁症患者为常规组,2018年7月—2018年12月我院收治的42例抑郁症患者为观察组
20世纪90年代以来,大陆和台湾高等教育在改革与发展中既面临有共同的问题,又具有各自的重点和难点.在办学、管理、投资、招生等宏观运作体制上,海峡两岸既有相同之处也有不同
目的经气管切开窦道外缘持续负压吸引在临床护理中的应用。方法选择2017年1月—2018年1月我院住院治疗的76例气管切开高气道分泌物患者为研究对象,按照入院顺序随机分为观察
作为管理心理学的术语,所谓的激励,是指一种心理状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为指向目标的作用.将激励这一概念用于专业课的教学管理,就是要求教师善于运用激励理
目的研究延续性护理对癫痫患儿生活质量及家长满意度的影响。方法选取2016年7月—2018年7月于本院治疗的72例癫痫患儿作为研究对象,并根据入院顺序分为对照组和观察组,两组均
21世纪,教育被赋予了新的特征,教师也必须从传统的角色束缚中解放出来,由学习指导者转变为生活设计者、文化传授者转变为知识建构者、教材执行者转变为教学研究者、教学者转
"法律基础"课作为对大学生进行思想品德教育的系列课程之一, 其学科性质决定了它的德育功能的具体内涵.本文认为, 要充分发挥法律基础课的德育功能,必须明确法律基础课的学科