【摘 要】
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目的探讨系统化健康教育对首发2型糖尿病患者遵医行为的影响。方法将87名首发2型糖尿病患者随机分为试验组44名,对照组43名,试验组患者实行系统化健康教育,对照组实行常规健
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目的探讨系统化健康教育对首发2型糖尿病患者遵医行为的影响。方法将87名首发2型糖尿病患者随机分为试验组44名,对照组43名,试验组患者实行系统化健康教育,对照组实行常规健康教育,患者出院半年后对2组患者实行问卷调查及进行实验室检查。结果试验组患者遵医行为及血糖控制水平优于对照组(P<0.05)。结论系统化健康教育能提高首发2型糖尿病患者遵医行为,能有效控制空腹血糖、糖化血红蛋白,延缓糖尿病并发症的发生,并提高患者对并发症预警能力。
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