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只有全面了解小学科学教师队伍现状、培训需求,准确掌握科学课教育教学的基本现状、主要成绩、存在问题等,才能为教师培训、教学研究和行政决策提供依据.2020年6月,我们通过问卷调查、实地考察、资料梳理、信息汇总等方式,对辽宁省A市科学教师队伍现状、科学研训工作进展、科学课程实施三个方面进行了调研.
小学科学师资队伍及教学情况调研报告r——以2020年辽宁省A市为例
【摘 要】
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只有全面了解小学科学教师队伍现状、培训需求,准确掌握科学课教育教学的基本现状、主要成绩、存在问题等,才能为教师培训、教学研究和行政决策提供依据.2020年6月,我们通过问卷调查、实地考察、资料梳理、信息汇总等方式,对辽宁省A市科学教师队伍现状、科学研训工作进展、科学课程实施三个方面进行了调研.
【机 构】
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辽宁教育学院 辽宁·沈阳 110032
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2021年30期
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