【摘 要】
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语文新课程标准指出阅读是学生的个性化行为,珍视学生独特的感受、体验和理解。要实现新课程标准的阅读个性化、主体化、情感化教学建议,我认为要处理好“教与学”、“教师”
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语文新课程标准指出阅读是学生的个性化行为,珍视学生独特的感受、体验和理解。要实现新课程标准的阅读个性化、主体化、情感化教学建议,我认为要处理好“教与学”、“教师”与“学生”的关系,要处理好“情”与“趣”的关系,要处理好“课内”与“课外”的关系。
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