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长期以来，我们的英语教学由于受应试教育的影响，还存在着一些尚未消除的问题：一是未能彻底改变教学中教师“为应试而教”，学生“为应试而学”的传统教学观念；二是灌输的教学方式依然存在，学生主动参与的积极性不高；三是英语课实践量少，内容死板，学生的语言交际能力得不到相应的提高。那么，在英语教学中该如何培养学生的创新能力呢？根据我多年的教学实践与探索，主要体现在以下几个方面：