学生问题意识的缺失与唤起

来源 :教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:namizc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生问题意识的缺失,在我国是不争的事实。
其他文献
【正】各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:经省政府同意,现将省人事厅制定的《2007—2010年辽宁省行政机关公务员培训规划》转发给你们。请结合本地区、本部门实际,认真
在教育活动中,经常听到教师这样抱怨:学生总爱作对,还不讲道理,甚至是公开顶撞;我说的话学生就是不听,有时候串通起来和老师唱对台戏……对这些情况仔细分析,可以归纳为下列两种情况
分析了学校课桌椅功能尺寸设计不科学给学生的健康成长造成的危害,指出要保证GB/T3976-2002标准的落实,保障中小学生健康成长.
将托尼&#183;莫里森的第四部小说<柏油孩>置于多元文化语境下,借助杜波依丝的双重意识理论,分析美国黑人寻求自身文化独立时的困境及其与白人文化融合的可能性.
目的探究成人β-地中海贫血筛查中实施HbA2(血红蛋白A2)和HbF(血红蛋白F)联合检测的价值。方法选取2017年12月至2018年9月本院收治的成人β-地中海贫血患者68例作为实验组,同
基于信息技术的多媒体素材应用到语文教学,拓展了语文教学的视野,但也产生了不少误区。必须明确一些有关的应用原则和指导策略,才能合理而有效地使用这些资源。
从信息化教育的角度出发,对教育技术学专业实验室的功能、信息化实验教学课题设计要求、实验室信息化管理等问题进行了探讨.
《数学课程标准》中明确指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。学生的数学学习应当是一个生动活泼的、主动的
目的探讨多西他赛、卡培他滨对晚期乳腺癌的姑息治疗价值及对其生存期的影响效果。方法选取2015年1月至2015年11月本院收治的200例晚期乳腺癌患者,经随机数字表法分为研究组