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我校决定用5年时间，在我校省级和校级重点课程建设的基础上，紧紧围绕“重人品、厚基础、强能力、宽适应”的人才培养指导思想，高标准、高水平、高质量地建设一批能反映我校学科特色和教改成果的精品课程，从而提高我校课程建设的整体水平。为了规范精品课程的建设，增强精品课程的示范作用和影响力，我校制定了《精品课程建设实施方案》和《精品课程建设评估指标体系》，明确了精品课程的建设目标和建设内容。在制订首批精品课程建设计划时，从量大面广的公共基础课和学科基础课人手，紧抓六大要素，有计划、有步骤、创新性地建设精品课程，课程教学质量有了明显提高。