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新时代高校课程思政在实施过程中仍存在亟待解决的问题,必须通过采取积极有效措施推动专业教育与思政教育改革,从高校课程思政内涵、实施现状等角度着手,探究新时代高校课程思政的实施路径,以此为高校落实立德树人根本任务提供可靠参考依据,真正推动高校大学生全面均衡发展。
新时代高校课程思政内涵及实施路径分析
【摘 要】
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新时代高校课程思政在实施过程中仍存在亟待解决的问题,必须通过采取积极有效措施推动专业教育与思政教育改革,从高校课程思政内涵、实施现状等角度着手,探究新时代高校课程思政的实施路径,以此为高校落实立德树人根本任务提供可靠参考依据,真正推动高校大学生全面均衡发展。
【机 构】
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安徽科技学院人文学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2021年17期
【基金项目】
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2020年安徽省高等学校省级质量工程项目“备、上、批、辅、评:高校课程思政五维建设研究--以《大学生心理健康教育》为例”(项目编号:2020jyxm0412),2019年安徽科技学院校级质量工程项目“大学生心理健康教育课程思政示范课程”(项目编号:Xj201937)。
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