【摘 要】
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<正>读了《江苏教育》(班主任)2016年12月刊发的《挑剩的'种子'也能发芽》一文,我深受感动。故事的主角小为是一个'问题生',在我们身边,这样的学生可以说太
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<正>读了《江苏教育》(班主任)2016年12月刊发的《挑剩的'种子'也能发芽》一文,我深受感动。故事的主角小为是一个'问题生',在我们身边,这样的学生可以说太多了,很让人头疼,他们要么被放弃,要么被冷眼相待。值得庆幸的是,小为并没有被严艳霞老师'抛弃'。严老师用她那智慧的爱引导着这颗'种子'清醒地认识到自己的缺点,并逐渐去改变,进而发芽、开花、结果。教育是一门爱的艺
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