【摘 要】
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随着网络技术的快速发展,各种媒体相互融合,打破了以往的信息传播方式,从根本上改变了大学生的行为习惯和生活方式,为高校培养大学生文化自信工作带来了新的机遇和挑战。本文
【基金项目】
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2016年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）“大数据时代网络舆情与高校应对策略研究”（项目编号：16JDSZ2037）阶段性研究成果
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随着网络技术的快速发展,各种媒体相互融合,打破了以往的信息传播方式,从根本上改变了大学生的行为习惯和生活方式,为高校培养大学生文化自信工作带来了新的机遇和挑战。本文以山东某高校调查为例,基于全媒体视阈下大学生文化自信培养方向,从不良思潮、外来文化、思政课堂三个角度来分析大学生文化自信缺失的原因,并配合学生主体意识、教学环境、校园网媒,以及大学生媒介素养四个方面,尝试探索高校大学生文化自信培养的新路径。
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