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教学过程中对于学生的思维能力要求是非常高的，尤其是对于逻辑思维方面的训练也是最难，但是逻辑思维方面的训练是最虚幻难以用语言表达的，向量思想的应用很好的将抽象思维具体化，对于学生的未来学习道路也是具有深远意义。
如何强化高中数学课程中向量教学研究
【摘 要】
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教学过程中对于学生的思维能力要求是非常高的，尤其是对于逻辑思维方面的训练也是最难，但是逻辑思维方面的训练是最虚幻难以用语言表达的，向量思想的应用很好的将抽象思维具体化
【机 构】
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福建省宁德市古田县第一中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年46期
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