FiF云学习平台下大学英语“课程思政”实施路径的构建

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大学英语兼有工具性和人文性双重性质,大学英语教学是育才与育人相统一的过程.研究者拟借助FiF云学习平台,设计出“道、法、术、器”相济的大学英语“课程思政”教学模型,通过多模态的输入,达到学文化、启思维、达至善的“课程思政”目标——价值塑造、知识传授和能力培养三位一体.
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