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以宁波大学科学技术学院为例，通过对该院图书馆近三年来的图书流通数据的统计与分析，试图展现独立学院学生阅读现状的一个侧面，探究他们的阅读倾向和需求特点，以期为有针对性地开展阅读指导并改善图书馆服务工作提供有益参考。
基于图书流通数据的独立学院学生阅读倾向分析--以宁波大学科学技术学院为例
【摘 要】
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以宁波大学科学技术学院为例，通过对该院图书馆近三年来的图书流通数据的统计与分析，试图展现独立学院学生阅读现状的一个侧面，探究他们的阅读倾向和需求特点，以期为有针对性地开
【机 构】
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宁波大学科学技术学院
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2015年2期
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