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阅读教学的方法是多种多样的,教学过程中应该营造积极的氛围,让学生在美的享受中、在热烈的辩论中,接受知识,接受教育,使课堂教学创造出无穷的生命力.
初中语文教学中阅读教学探讨
【摘 要】
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阅读教学的方法是多种多样的,教学过程中应该营造积极的氛围,让学生在美的享受中、在热烈的辩论中,接受知识,接受教育,使课堂教学创造出无穷的生命力.
【机 构】
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河南省汝州市第三初级中学 河南 汝州 467599
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年12期
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