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作者有感于中国教育尤其是中小学教育的“唯理性教学模式”日益突出 ,人文性素质内容被严重地遮蔽甚至削弱曲解的状况 ,就中国当代文化思潮与教育中的人文性问题 ,提出自己的一得之见 ,认为人文素养是“人”的教育中最基本的要素之一 ,在当下即时的社会 ,教育语境中更应引起注意和重视
中国当代文学思潮与教育中的人文性
【摘 要】
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作者有感于中国教育尤其是中小学教育的“唯理性教学模式”日益突出 ,人文性素质内容被严重地遮蔽甚至削弱曲解的状况 ,就中国当代文化思潮与教育中的人文性问题 ,提出自己的
【机 构】
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广西师范大学中文系
【出 处】
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河池师范高等专科学校学报(社会科学版)
【发表日期】
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2000年03期
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