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科研能力的培养是提高八年制医学生综合素质的重要途径。开题式训练将课堂教学和科研思维训练联系起来,取得了显著的教学效果,医学生科研能力评价表能评估学生的科研设计和思维能力,易于实施,为提高八年制学生科研能力,完善教学内容和方法提供了依据。
八年制医学生科研能力培养和评估的探索
【摘 要】
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科研能力的培养是提高八年制医学生综合素质的重要途径。开题式训练将课堂教学和科研思维训练联系起来,取得了显著的教学效果,医学生科研能力评价表能评估学生的科研设计和思
【机 构】
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第二军医大学附属长征医院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2011年08期
【基金项目】
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第二军医大学教学研究与改革重大项目(临床医学八年制人才培养课程新模式的研究和实践)
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