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随着课改的逐步深入,以"学习者为中心"的教学理念逐步被大众所接纳,"为思维而教"更成为广大数学教师共同的呼声。教学实践中,有哪些突出问题影响着学生的思维发展?问题是思维的核心,核心素养观照下的问题教学的内涵是什么?课堂上可以怎样设计并组织指向学生高阶思维的问题教学?
以“问题教学”解决教学问题——基于“思维发展”的课堂教学实践与思考
【摘 要】
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随着课改的逐步深入,以"学习者为中心"的教学理念逐步被大众所接纳,"为思维而教"更成为广大数学教师共同的呼声。教学实践中,有哪些突出问题影响着学生的思维发展?问题是思维
【机 构】
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江苏江阴市城中实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2018年19期
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