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研究性学习是指学生在教师指导下,从自身生活、社会生活及所学的数学学科知识中选择确定研究课题,以类似科学研究的方式,主动的获取知识、应用知识,解决问题的学习活动.在这里,教师必须更新教育观念,在数学教学中注重学生研究能力的培养.
小学研究能力的培养
【摘 要】
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研究性学习是指学生在教师指导下,从自身生活、社会生活及所学的数学学科知识中选择确定研究课题,以类似科学研究的方式,主动的获取知识、应用知识,解决问题的学习活动.在这
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2006年10期
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