论文部分内容阅读
小学生爱国,主要是学习和感受祖国的悠久历史、灿烂文化和杰出的人物,继承先辈的爱国传统.其中古诗蕴含着优秀传统文化,而爱国诗是古诗众多类型中的一种,表达诗人对祖国对人民的热爱,诗中凝练形象的语言,强烈的抒情色彩,起着感染和净化学生心灵的作用,因此,利用爱国诗对学生进行爱国情感教育有着重要意义.本文主要分析爱国诗在教学中对学生情感培养的策略和方法,是教学实践中的研究成果.