《语文课程标准》将语文教学目标立体化,提出要达成“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个维度,要实现“工具性”与“人文性”的统一,提高学生的品德修养和审美情趣,使他们形成良好的个性和健全的人格。 有效的师生互动,对促进学生发展具有重要作用。 一、发挥教师的主导作用是师生有效互动的重要前提 教学是一种有目标、有计划、有组织的活动。撇开教师的主导作用谈学生的发展是不科学的,也是不
1998-2005年,我们采用中西医结合的方法,配以中药熏洗及换药,一次性根治肛周脓肿68例,效果满意,现报告如下。
初中三年六册语文书共计180多篇课文,容量较大,加之语文学科又是一门教师难教、成绩难出的重要的基础学科,抓好中考前的总复习就显得至关重要。因此,笔者结合多年抓初三语文总复习的经验,谈一点不成熟的看法,不妥之处敬请专家、同行指正。 总体来说,初三语文复习一方面要根据语文知识板块去进行系统归纳,再加上一些必要的能力训练,才能提高复习效率;另一方面,复习不能搞题海战术,伤害学生身心,更不能脱离课文任意
数年前,我的一位好友在事先没有什么预兆的情况下突然辞去了公职,他说要趁自己年轻没有什么负担去深圳闯一闯。一帮好友见他去意已决,也不阻拦他,只是忙着帮他筹集经费。对此,好友婉言谢绝了,他说钱带多了,就没有紧迫感,不利于创业。他说自己只要带着自己的学识便可,别的什么东西都可以不带。他还说自己有本事的话,只要能到达深圳便可,如果没有本事,就是带再多的钱也有用完的时候。就这样,好友仅仅带着一点路费,只身去
2000年1月~2004年1月,笔者按中医辨证分型治疗蛋白尿98例,疗效满意.现报道如下.