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通过成本和收益分析,认为在高校开办中小学体育教师学历函授教育中,如果追求单一经济目标,会降低对学生的学习质量要求.为提高中小学体育教师函授教育的学习质量,治理的方法是通过改善双方的收益参数,来调整双方的行为选择.
试从经济学角度分析中小学体育教师学历函授
【摘 要】
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通过成本和收益分析,认为在高校开办中小学体育教师学历函授教育中,如果追求单一经济目标,会降低对学生的学习质量要求.为提高中小学体育教师函授教育的学习质量,治理的方法
【机 构】
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绍兴文理学院体育系
【出 处】
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浙江体育科学
【发表日期】
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2003年6期
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