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如今的语文课堂,琅琅书声代替了往日的分析问答,学生自我感悟代替了老师的填鸭讲解,语文教学呈现出一派生机勃勃的景象.一个好的语文老师,应该善于从课堂出发,打破原先语文课堂的种种束缚,有效地培养学生的综合素养,从而极大地提高课堂效率.笔者从语文课堂教学的现状出发,进行分析、探讨,就此谈一些看法和体会.