基于学生认知规律视角谈初中科学学科教学中跨学科知识的应用

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文章先分析了学生认知规律下初中科学学科教育中应用跨学科知识的重要性,随后介绍了跨学科知识在初中科学学科教育中的应用实践,包括数学知识、语文知识以及美术知识的应用,希望能给相关人士提供有效参考.
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