班级管理的“四度”

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1.在学生中建立“威信度”。一个班集体要想具有强大的凝聚力,教师应在学生中建立威信度。使学生对你既尊敬、敬畏,又要让他们体验到一种亲切感。教师要扮演双重角色:学生的导师和朋友。这就要求教师在学习上要严格要求学生,一丝不苟地指出他们学习中的缺点、错误,并加以指正,在原则性问题上一定严肃处理;在生活中关心、爱护、帮助学生,要和学生打成一片。2.班干部任用要有“准确度”。一个班集体仅靠班主任的组织与协调是远远不够的,还要着手培 1. Create “trustworthiness” among students. A class in order to have a strong cohesion, teachers should establish credibility among students. So that students respect you, respect you, let them experience a kind of intimacy. Teachers play a dual role: student mentors and friends. This requires teachers to be strict in learning students, meticulously pointed out that their learning shortcomings, errors, and be corrected, the principle of the problem must be dealt with severely; in life care, love, help students, and students to be a . 2. Class cadres appointment to have “accuracy ”. It is not enough for a class to organize and coordinate with a class teacher only
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