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提高学生的心理健康水平,对促进他们的职业发展有着重要的作用.但目前德育课程容易被学生忽视,旧有的教学模式很难提高学生应对现实生活的能力.因此,教师更应充分利用有限的心理课程,根据中职学生的年龄特点和心理特点,创设良好的教学气氛,运用历奇为本和行为导向的教学方法,提高学生学习的主动性和解决生活问题的能力.