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近年来,随着新课改的不断深入,对学生核心素养的培育引起了广泛的重视,本文首先对学生核心素养的研究现状做了一个详细的概述,然后根据思想政治教学的内涵和重要性、核心素养的内涵,进一步分析了高中思想政治课对于培育学生核心素养的意义,从而为现代学生的核心素养的培育和提高提供了理论基础和参考依据.