【摘 要】
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科学研究表明,人在轻松快乐的时候,大脑皮层的神经元才能形成兴奋中心,使神经细胞传递信息的通道畅通无阻,思维也就变得迅速敏捷.这样可加速知识的接收、贮存、加工、组合及
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科学研究表明,人在轻松快乐的时候,大脑皮层的神经元才能形成兴奋中心,使神经细胞传递信息的通道畅通无阻,思维也就变得迅速敏捷.这样可加速知识的接收、贮存、加工、组合及提取的进程,知识迅速得到巩固并转化为能力.从而对所学知识产生浓厚的兴趣,就会产生无限的热爱,迸发出惊人的学习热情,达到全力以赴,努力探索进取,甚至创造奇迹的地步.因此,数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程.应让学生高高兴兴地进入数学世界,在探索中激起兴趣,培养学生健康活泼的个性,创建和谐活跃的课堂气氛,从发现中寻求快乐,主动获取知识,从而体会数学的使用价值及“做数学”的无穷乐趣.那么,学生怎样才能快乐学习数学呢?
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