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在农村小学语文教学中推行"合作学习"模式具有重要的意义,能有效促进学生语文成绩的提高和身心素质的发展。但是,在农村小学语文教学"合作学习"模式推行过程中存在的问题较多,阻碍了教学质量的提高。笔者认为问题解决的关键是必须以学生为本,确立为学生发展服务的理念;明确互动目标,重视合作活动;把教学融入合作游戏,激发学生学习语文的兴趣;教师要深入指导。