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在新课改持续推进的背景下,创新教学内容与方法是各学科教学工作的根本出发点,教师要力求以新课改理念引领新一轮的基础教育改革,提升课堂教学有效性。文章立足物理课堂教学,重点探讨提升课堂教学有效性的策略,具体从趣味导入、贴合生活、媒体教学三个方面阐述如何激发学生的学习兴趣,降低理解难度,提升学习效果,切实提高学生的物理学习效率和质量。