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计算机课程作为一门新兴的工具性学科，在人们的工作、学习、生活以及工业、农业、军事、科技等方面都发挥着十分重要的作用。然而，学校计算机教学实施时间不长，教学水平还远远跟不上社会发展。笔者对贫困山区职业中学的计算机教学情况进行了调研，并针对目前的现状提出解决策略。
贫困山区职高计算机课实施的现状与对策
【摘 要】
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计算机课程作为一门新兴的工具性学科，在人们的工作、学习、生活以及工业、农业、军事、科技等方面都发挥着十分重要的作用。然而，学校计算机教学实施时间不长，教学水平还远远跟
【机 构】
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四川省平昌县职业中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2007年07X期
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