论文部分内容阅读
大学精神是大学的灵魂和精神支柱，对大学的发展具有重要意义。对于逐渐纳入高教系统的五年制高等师范学校而言，培育和提炼与其相适应的大学精神至关重要。大学精神对五年制高师教育具有激励、陶冶、导向与规范等作用，与五年制高师教育相适应的大学精神至少应包括自由精神、科学精神、人文精神、创新精神和教师职业情怀。培育大学精神可从提高五年制高师领导者的领导素质、充分吸收利用传统文化资源、健全完善学校规章制度、做好教学和科研工作、营造具有师范特色的校园文化、追求特色与个性等方面入手。