巧用文本留白发散学生思维

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留白原是中国画中的一种作画技巧,通过在画作中留有一定的空白给人以丰富的想象空间,增加画作的意境.留白是一种艺术,可以达到“以无胜有”的艺术效果,可以提升画作的审美价值.在统编版语文教材的文本中,也存在诸多类似的留白.教师有效地运用文本留白,可以充分激发学生的思维能力和想象能力.
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