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1相关背景问题提出是数学活动的基本特征,一些著名数学教育家如弗赖登塔尔、波利亚等较早提出让学生自主提出数学问题应成为数学教育的一个重要方面[1].但是直至20世纪80年代,有关数学问题提出的研究才开始引起国内外专家学者的注意.
国外数学问题提出能力评价的研究综述
【摘 要】
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1相关背景问题提出是数学活动的基本特征,一些著名数学教育家如弗赖登塔尔、波利亚等较早提出让学生自主提出数学问题应成为数学教育的一个重要方面[1].但是直至20世纪80年代
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2015年4期
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